Español - octavo (803, 805, 806, 807, 808) 2026

9 de mayo de 2026

Buenos días, 

Teniendo en cuenta que en el primer período trabajamos lo relacionado con reglas ortográficas según el acento y el uso de las mayúsculas y las minúsculas, por ello, para continuar con la práctica e interiorización desarrollaremos los siguientes ejercicios para preparar a su vez una evaluación. Recuerden que se debe desarrollar en la carpeta.

Ejercicio de mayúsculas y minúsculas 1

Ejercicios de mayúscula y minúscula 2

Acento 1 

Acento 2

Ejercicio de aplicación del acento

4 de mayo de 2026

Hemos cerrado período. Para seguir mejorando es importante reflexionar sobre nuestro proceso, por ello, les comparto a continuación un semáforo del grado que nos permite revisar lo que necesitamos mejorar para avanzar:




En este nuevo paso hacia el segundo período tengamos en cuenta el programa que tendremos:


25 de marzo de 2016

Buenos días, 

Les recuerdo los elementos importantes  para la construcción de las fichas de lectura:


21 de marzo de 2026

Buenos días, 

Les comparto el texto con el que debe realizar la ficha lectura sugerida en clase: 

Tomás Carrasquilla

17 de marzo de 2026

Buenos días,

Comparto con ustedes el taller de ortografía desarrollado para los estudiantes que por alguna razón no lo han realizado en las clases dadas para ello.

Taller - uso de las mayúsculas y las minúsculas

10 de marzo de 2026

Buenas tardes,

A continuación les comparto la guía ICRE por si algún estudiante no la pudo terminar en clase.

Guía ICRE 01


17 de febrero

Buenos días,

A continuación comparto el ejercicio de prueba saber realizado como diagnóstico de lectura, para aquellos que requieran mejorar la nota o les haga falta presentarla.

Prueba saber 1

15 de febrero de 2026

Buenos días a todos,

A continuación les comparto el libro a leer en este primer período:

Cuentos - Tomás Carrasquilla


13 de febrero de 2026

Buenos días a todos,

Les comparto el pacto de aula a tener en cuenta para este 2026:

Pacto de aula - 2026





Porcentajes de evaluación

50% - Trabajos, evaluaciones, talleres, etc. relacionados con los temas vistos durante el período
20% - Todo lo relacionado con el libro leído por cada período
10% - ICRE, bonus, actividades propias del área, prueba saber
5% -  Tareas, asistencia y uniforme
5% - Sellos
5% - Autoevaluación
5% - Coevaluación

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